segunda-feira, 18 de junho de 2012

Criando um portfólio em hipertexto


No curso proinfo 2 ministrado pela professora Luzimar Rodrigues, pude aprender durante a unidade 1 como as tecnologias estão inseridas no nosso dia dia escolar, bem como em toda a sociedade, observei quem sou como professora e aprendiz e a postura da escola diante das novas tecnologias, pude verificar as tecnologias utilizadas na escola a qual eu leciono.

Fizemos também o mapa conceitual da aprendizagem, e uma pesquisa sobre webquest.

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

Décimo Encontro - 9-12-2011

DIÁRIO DE BORDO

TEMA: AVALIAÇÃO FINAL


Durante o curso aprendi  a utilizar as tecnologias de informações e comunicações .
Hoje posso constatar a importância e necessidade da informática em sala de aula.
Atualmente me sinto preparada para  aplicá-las no meu cotidiano escolar.

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

Nono encontro - 2- 11-2011

ATIVIDADE: AUTO AVALIAÇÃO


Tenho apenas pontos positivos do curso, pois  eu precisava  aprimorar  os meus conhecimentos na área da informática .
Sinto-me capaz de apresentar uma aula informatizada e dinâmica utilizando os recursos da tecnologia.
A minha prática profissional mudou sim , em relação a não dar aula apenas tradicional e sim usar os recursos tecnológicos.
Espero que a tecnologia venha sempre nos ajudar em sala de aula e não prejudicar o nosso aluno ,pois as vezes eles não sabem utilizar a tecnologia de uma forma benéfica à sua aprendizagem.



DIÁRIO DE BORDO


TEMA:  APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS DE APRENDIZAGEM

Na aula de hoje todos alunos do curso de Introdução a Educação Digital apresentaram uma aula usando todos os recursos aprendidos durante o curso. Todas as aulas apresentadas foram ótimas.

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Oitavo encontro 25/11/2011

 DIÁRIO DE BORDO

TEMA: APRESENTANDO E EXPLORANDO O CALC


Nessa aula pude aprender como usar planila eletronica usando os comandos e executando tabelas para melhorar o nosso trabalho no dia dia em sala de aula.

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Sétimo encontro - 21-11-2011

DIÁRIO DE BORDO


TEMA:  ELABORAÇÃO DE UMA MICRO-AULA


No sétimo encontro obtive informação de como elaborar uma aula por meio de apresentação de slides, com o uso do BrOffice.org.
Foi de suma importância esse conhecimento, adorei!

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Sexto encontro - 11- 11 2011

"Praticas pedagógicas e as mídias digitais"
O século XXI esta voltado para o desenvolvimento do aluno na informaçõa digital Os alunos precisam de nós professores para densenvolvimento e reflexão do conhecimento, apesar deles já estarem conectamos e interagidos na era digital se faz necessário nossa participação motivadora para construção e transformação do conhecimento.

DIARIO DE BORDO
TEMA; Construção de slydes

Nesse sexto encontro obtive informação da necessidade de atualizar-me no que se refere a informação digital, enquanto professora do século XXI  a atualização se faz necessária pois os alunos necessitam de nossa capacitação e conhecimento para motivá-los na construção do conhecimento utilizando o informação digital.

Quinto encontro - 11- 11-2011

                     "O mundo digital e desafios do professor"

Atualmente o mundo todo esta conectado, a internet é entre outas coisas a informação em tempo real.
Hoje utilizamos a inernet como fonte de pesquisa para construção do conhecimento e aprendizagem .
Os jovens estão cada vez mais conectados e cabe a nós professores nos atualizarmos para utilizarmos a tecnologia na escola de forma em que os alunos possam questionar, refletir e formar o conhecimento atraves da pesquisa na internet.
A nova geração de jovens tem que acompanhar a educação na era digital, pois a internet é a nova forma de aprendizagem.

DIARIO DE BORDO

TEMA: AS MÍDIAS DIGITAIS 
Nesse encontro pude observar como é necessário o professor se atualizar na informaçõa digital pois os jovens estão cada vez mais conectados e a interatividade é benefica a aprendizagem nos dias atuais.
Nós professores precisamos desenvolver no aluno o interesse em pesquisar na internet a informação, contudo que essa pesquisa seja de forma crítica ,com reflexão, só assim aprendizagem será completa.